Post ESC 2023

CardiomedLive zum Thema Post ESC 2023. Was wurde neues beim ESC 2023 vorgestellt? Wie kann ein LVOT-Gradient provoziert werden? Wie wird ein kardiogener Schock richtig behandelt?

In dieser Online-Fortbildung der CardiomedLive-Sendereihe für Sie im Studio:

Prof. Dr. med. Fabian Knebel aus Lichtenberg berichtet über die Bildgebung beim ESC 2023 und erklärt, was auf dem ESC 2023 neu vorgestellt wurde. Er informiert über das akute koronares Syndrom (ACS) und die intrakoronare Bildgebung. Er stellt die Eigenschaften und Ergebnisse von der OCT-Studie vor. Anschließend geht Prof. Knebel auf die ILUMIEN IV-Studie ein. Er berichtet über die neuen Erkenntnisse der ESC-Leitlinie zur Herzinsuffizienz und der Kardiomyopathie-Leitlinie. Er stellt die Bewertung und das Management von Kardiomyopathien vor. Er konzentriert sich auf die Pathomechanismen der HOCM und der hypertrophe Kardiomyopathie. Prof. Knebel zeigt einen Patientenfall mit HOCM und erklärt dessen Therapie näher. Abschließend fokussiert er sich auf die Diagnostik der kardialen Amyloidose.

Prof. Dr. Holger Thiele aus Leipzig beleuchtet den kardiologischen Notfall. Er berichtet über einen Patientenfall mit anteriorer STEMI und geht auf das SCAI SHOCK Update ein. Er informiert über den kardiogenen Schock und die verfügbaren MCS. Prof. Thiele stellt den Studienablauf vor und fokussiert sich auf die Merkmale von Charakteristika. Für die Behandlung erklärt er die 30-Tage-Mortalität. Er nennt die Ergebnisse der IPD-Metaanalyse und erläutert abschließend das Vorgehen bei Mehrgefäß-KHK STEMI.

Prof. Dr. med. Philipp Lurz aus Mainz konzentriert sich auf die Klappentherapie. Er erläutert die Undichtigkeit der Trikuspidalklappe und stellt einen entsprechenden Patientenfall vor. Er geht auf die Methoden der HERACLES HFpEF Studie ein und nennt deren Ergebnisse. Prof. Lurz geht auch auf die Mechanismen der Septumbeugung ein und stellt die Ergebnisse vor. Abschließend fokussiert er sich auf die TAVR-CMR-Studie und erklärt das Studiendesign sowie den Studienablauf.